情绪和专注力，常常挡住了任务的“开始”
启动很难
ADHD 孩子容易被当下的情绪和注意力拖住——明明知道该做，却怎么也迈不出第一步。
过程容易“掉线”
专注力像忽明忽暗的灯，一点动静就被拉走，任务断断续续，完成效率自然上不来。
催促变成恶性循环
家长只能一遍遍提醒、盯梢，越催越紧绷，孩子也越来越抗拒，亲子关系在拉扯中被消耗。
一个角色陪着孩子，也给家长松一口气
不是简单地“做完任务、发个奖励”，而是小同伴陪着孩子一起走——在恰当的时机介入，再把主动权一点点交还给孩子。
给孩子：陪他一起完成
一个专属小同伴陪着孩子一起完成任务：识别专注与情绪，在恰当的时机给予支持与提醒，再用游戏化的积分和进度做正向反馈，引导他更顺畅地启动、推进和完成。
- 陪伴角色全程在场，感知孩子当下的专注与情绪状态
- 在 right timing、孩子刚好需要时，给出恰到好处的支持与提醒
- 用积分、进度与小成就即时反馈，并把大任务拆成够得着的小台阶
给家长：少催促，多连接
帮助家长采用更有效的沟通和支持方式，减少反复催促与监督带来的压力，让陪伴更从容，改善家庭互动与亲子关系。
- 读懂孩子此刻的状态，知道“什么时候该帮、什么时候该等”
- 给出贴合场景的沟通话术与节奏建议，少一点火药味
- 从“全天候盯梢”里抽身，把精力放回真正的连接上
循证为底，支持刚刚好，再慢慢变轻
我们不希望孩子永远依赖辅助，也不会一下子放手——支持会随成长逐步变轻，让孩子越来越能自己来，变得更具自主性。
循证为基
以应用行为分析（ABA）、认知行为干预等经过科学验证的方法为底层依据，而非凭感觉设计。
ABA · CBT 等循证方法动态适配
根据每个孩子当下的状态、能力和行为特点，在恰当的时机动态调整支持的方式与强度——不多给，也不少给。
个性化 · right timing逐步淡出
当孩子能力增长，支持会像脚手架一样逐级变轻、慢慢淡出，让他拥有越来越强的自主性；需要的时候，支持依然在。
Fading · 更具自主性支持会随成长“慢慢退场”
很多辅助用得越久越难拿掉。我们反过来设计：孩子越熟练，系统给的提示和干预就越轻——不是要求孩子立刻完全独立，而是陪他一步步变得更具自主性，必要时仍留有托底的支持。
一步一步，和家庭一起长大
获得种子轮融资
公司已获得李泽湘教授孵化体系的种子轮融资，为产品研发与用户共创提供支撑。
两轮真实家庭用户测试
产品已经完成两轮用户测试，和神经多元儿童及其家庭一起，在真实场景里验证与打磨。
依据反馈持续迭代
正在把两轮测试中收集到的反馈转化为产品改进，持续打磨识别、提醒与家长端体验。
新一轮用户测试筹备中
正在为 9 月的新一轮用户测试做准备，新一批家庭正在招募——欢迎成为我们的共创伙伴。
一个真正“懂”神经多元的团队
不同背景的伙伴聚在一起，其中超过六成本身就来自神经多元群体。
我们不是站在外面“研究”这个群体，同时具备 AI、包容性设计与教育等领域的经验，因此能从神经多元儿童和家庭的真实需求出发。
共情
亲历者视角，从孩子和家庭的真实处境出发，理解每天的拉扯与微小进步。
技术
AI 状态识别、个性化支持与适时提醒的扎实工程能力，把理念做成可用的产品。
可落地
包容性设计 × 教育经验，让方案在真实的学习与家庭场景里真正用得上、坚持得下去。
